GELD


VERDIENEN


MET TRENDS

LES 1: orientation

PRESENTATIONS
Click on the object below to get the presentation

Powerpoint

INLEIDING
Om het over trend te kunnen hebben, heb je en open mind nodig en de vaardigheid om uit te kunnen zoomen van wat jij ‘gewoon’ vindt. Om te kunnen nadenken over wat in de toekomst mogelijk is, moet je eerst naar de huidige ‘zeitgeist’ kunnen kijken vrij van aannames en de ingesleten gewoontes.

INHOUD
We zijn vooral geïnteresseerd in veranderingen. Waar leiden die toe, wie of wat veroorzaakt ze en hoe kunnen we door hier rekening mee te houden, de toekomst vormgeven. We gaan kijken wat er bij wie leeft. De veranderingen bekijken we vooral op sociaal vlak. We kijken dan ook voornamelijk naar de consumenten in je eigen vakgebied.

De innovators reageren op deze signalen en zijn daarom eerst trend-watchers en vervolgens trendsetters. Dit zijn degenen die er geld mee gaan verdienen. Dit is wat logischerwijs volgt uit observeren, analyseren en zakelijk kunnen denken.

Het creatieve proces van het observeren, signaleren, verbinden, concluderen en vernieuwen staat dan ook centraal bij dit keuzevak. Door middel empirisch onderzoek, zoeken, vinden en verzamelen we gegevens over de ‘zeitgeist’, reacties hierop in de vorm van signalen of voorbeelden van een trend en zetten dit om tot een constructief idee voor een dienst of product dat inhaakt op de trend in jouw werkgebied.

DOEL / LEERDOEL
Het leren objectief en observerend te kijken naar gedrag, gebruiksvoorwerpen en omgeving.
Oefenen aan de hand van opdrachten om consumentenbehoeftes en gedrag te verbinden aan ontwikkelingen.
Abstraheren van observaties met betrekking tot gedrag en zo analyseren van consumententrends.
Gemaakte keuzes kunnen beargumenteren en in context zetten.


OPDRACHT A
Gedurende de lessen (±10 uur) lever je een constructieve bijdrage d.m.v. opdrachten in de les, discussies en voorbereiding voorafgaand aan de les. Iedereen levert een bijdrage aan de les door ontdekkingen te delen en leren zo van elkaar.

Je eigen onderzoek (±46 uur) middels alle tools van een specifieke TREND houdt je bij in een journal (tekst, beeld en ovv bronnen/ de vorm is vrij). De stap naar opdracht B volgt hier logischerwijs uit, en is er ook in dit journal beschreven en onderbouwd. Dit journal lever je in aan het eind van de periode.


OPDRACHT B
Tijdens de laatste bijeenkomst twee bijeenkomsten (week 7 en week 8 van OP3) presenteer je kort je bevindingen en opgedaan kennis en pitch je een concept dat is voort gekomen uit opdracht A; dit is een nog niet bestaand project, product of dienst, dat trendgevoelig is en aan je vak of een eigen fascinatie is gelinieerd. Gebruik hiervoor alle informatie en opdracht uit de lessen. Hoe kan je innoveren met alle verkregen informatie? Wordt jij de nieuwe innovator? 


TOETSING
Je krijgt een cijfer voor opdracht A en een cijfer voor B – deze tellen allebei voor 50% van het eindcijfer mee. Allebei de cijfers moeten voldoende zijn om de module te behalen. Dit haal je door inzet en door al het aanbod in je onderzoek te gebruiken. Verplichte aanwezigheid (ziekte van te voren melden via de mail aan docent).
Voor de module staan 2 ECTS, dit is gelijk aan 56 uur.


LESSEN
Er zijn voor deze module 6 klassikale lessen plus de twee laatste bijeenkomsten voor de presentatie (in totaal 8 weken). op dinsdag tussen 17:00-18:40. De pitch is in week Het inleveren van het journal is ook in die les.

De herkansing voor opdracht A en B is in de DD week bij een onvoldoende of bij onvoldoende aanwezigheid.

OPDRACHT
Collect the mood of current time.
• Group-brainstorm on current politics, economics, technological development, social world events, environmental issues, etc.

• Cluster: zoek naar onderliggende waarden en behoeften, patronen en relaties.
Kun je gemeenschappelijke thema's vinden die er doorheen lopen?
Leg alle inzichten uit les 1 vast in je journal!

CONSUMER TRENDS CANVAS

PESTEL CANVAS
TREND DRIVERS

READER FOLLOW THE TRENDS

READER THE CITY TRENDS

READS

LES 2: All about the future

LES 3: Signalen - evidence wall

Powerpoint

OPDRACHT

Pestel Canvas (uitgebreid ingevuld)
Mindmap: my trend in the future?

Alle informatie is geclusterd!

Powerpoint

OPDRACHT

LES 4: Innovators

Powerpoint

LES 5: Back to the future

Powerpoint

LES 6: conceptual thinking

Powerpoint

Contactgegevens: 
Nico Musebrink
n.musebrink@hr.nl

OPDRACHT

OPDRACHT

BEOORDELINGS-FORMULIER

READ Scenario

OPDRACHT